이러닝분야 용어(55개-10) : KS 국가표준(10) 43~44번 학습내용 및 예상문제

이러닝분야 용어(55개-10) : KS 국가표준(10) 43~44번 학습내용 및 예상문제

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[학습내용]

 

43. 학습 환경 - learning environment

이러닝 영역에서 학습 환경은 학습 활동을 하고 있는 학습자가 학습과정 자료를 활용하고 교수자 및 동료 등과 서로 상호 작용하는 디지털 공간을 의미합니다. 학습 환경은 학습을 촉진하는 데 사용되는 도구, 기술 및 리소스를 포함하며, 학습자의 특정 요구 사항과 학습과정의 학습 목표에 따라 복잡성과 리소스 및 디자인이 달라질 수 있습니다.

• LMS(학습 관리 시스템): LMS는 이러닝 학습과정을 생성, 제공 및 관리하기 위한 중앙 집중식 플랫폼인 소프트웨어 어플리케이션입니다. 일반적으로 학습과정 콘텐츠 생성, 학습자 참여 추적, 평가 도구, 커뮤니케이션 도구 등의 기능이 포함되어 있어 교수자-학생 및 학생-학생 간의 상호 작용을 용이하게 합니다.
• 개인화 및 개인별 맞춤 학습: 이러닝 환경은 학습자의 관심사, 선호도 및 학습 스타일에 따라 개별 학습자의 학습 경험을 개인화하도록 설계할 수 있습니다. 적응형 학습 시스템은 데이터와 분석을 사용하여 각 학습자의 요구와 진행 상황에 맞게 학습 자료의 콘텐츠와 전달을 유동적으로 조정합니다.
• 협업 학습: 이러닝 환경은 그룹 프로젝트, 동료 검토 및 토론 포럼을 위한 도구를 제공하여 협업 학습 환경을 촉진할 수도 있습니다. 이를 통해 학습자는 서로 상호 작용하고 서로에게서 배울 수 있으며, 학습과정에 대한 공동체 의식과 참여도를 높일 수 있습니다. 또한 협업 학습은 학습자가 커뮤니케이션, 팀워크, 문제 해결과 같은 중요한 기술을 학습하는 데 도움이 될 수 있습니다.

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44. 학습 환경 관리  - managed learning environment

학습 환경 관리(MLE)는 이러닝 활동을 관리하고 지원하도록 설계된 디지털 플랫폼으로, 학습자에게 학습 리소스, 커뮤니케이션 도구 및 평가 도구에 대한 접근 권한을 제공합니다. MLE는 학습 관리 시스템(LMS), 가상 학습 환경(VLE) 또는 학습 콘텐츠 관리 시스템(LCMS) 등이 있습니다.

• MLE의 특징 및 기능: MLE에는 일반적으로 학습과정 관리, 콘텐츠 관리, 커뮤니케이션 도구, 평가 도구 및 보고 기능과 같은 기능이 포함됩니다. 학습과정 관리 기능을 통해 교수자는 학습과정을 생성 및 관리하고, 과제를 할당하고, 학생의 진도를 관찰할 수 있습니다. 콘텐츠 관리 기능을 통해 교수자는 문서, 비디오 및 퀴즈와 같은 학습 리소스를 업로드하고 정리할 수 있습니다. 커뮤니케이션 도구를 사용하면 학습자와 교수자가 온라인 토론 포럼, 메시징 및 화상 회의를 통해 소통하고 공동 작업할 수 있습니다. 평가 도구를 통해 교수자는 퀴즈, 시험 및 과제를 생성하고 학생의 성과를 관찰할 수 있습니다. 교수자는 보고 기능을 통해 학생의 성과를 분석하고 개선이 필요한 영역을 파악할 수 있습니다.
• MLE의 이점: MLE는 학습자와 교수자에게 유연성, 접근성 및 확장성을 비롯한 여러 가지 이점을 제공할 수 있습니다. 학습자는 컴퓨터 또는 모바일 장치를 사용하여 언제 어디서나 학습 자료에 접속하고 교수자 및 동료 등과 커뮤니케이션할 수 있습니다. 교수자는 학상의 진도를 보다 효율적으로 관리 및 모니터링하고, 개인화된 피드백을 제공하며, 개별 학습자의 필요에 맞게 교육 방식을 조정할 수 있습니다. 또한 MLE는 많은 수의 학습자와 여러 학습과정을 수용하도록 할 수 있으므로 복잡한 이러닝 환경을 더 쉽게 관리할 수 있습니다.
• MLE의 구현 및 관리: MLE를 구현하고 관리하려면 신중한 계획과 조정이 필요합니다. 여기에는 적합한 플랫폼을 선택하고, 조직의 요구 사항을 충족하도록 시스템을 구성하고, 강사와 학습자에게 교육 및 지원을 제공하는 것이 포함됩니다. 또한 시스템이 최신 상태, 보안 및 안정성을 유지할 수 있도록 지속적인 유지 관리와 모니터링이 필요합니다. MLE를 성공적으로 구현하고 관리하면, 학습 성과가 향상되고 학습자 참여도가 높아지며 학습 자료를 보다 효율적으로 사용할 수 있습니다.

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[ 예상문제 ]

01. 이러닝에서 학습 관리 시스템(LMS)의 가장 중요한 목적은 무엇인가요?

• a) 이러닝 학습과정을 생성, 제공 및 관리하기 위한 중앙 집중식 플랫폼을 제공합니다.
• b) 개별 학습자의 학습 경험을 개인화하기 위해.
• c) 협업 학습 환경을 촉진하기 위해.
• d) 그룹 프로젝트, 동료 검토 및 토론 포럼을 위한 도구를 제공합니다.
• e) 위의 어느 것도 아닙니다.

 

02. 온라인 학습에 MLE를 사용하면 어떤 이점이 있나요?

• a) 학습자와 교수자 간의 대면 상호 작용 증가
• b) 물리적 강의실 공간 관리 개선
• c) 학습자의 학습 자료에 대한 접근성 향상
• d) 많은 수의 학습자와 여러 학습과정을 수용하기 위한 확장성 불필요
• e) 지속적인 유지 관리 및 모니터링의 필요성 감소