잘못된 상식 & 도움되는 정보

온디맨드 액세스란? On-Demand access? '잘못된 상식 바로잡기' 카테고리의 글 목록 잘못된 상식을 알아보는 블로그입니다. 또한 도움이 될 만한 정보나 뉴스를 제공하고 있습니다. hanball1.tistory.com 온디맨드 액세스란? 필요할 때마다 상품, 서비스 또는 정보에 액세스할 수 있는 기능을 말합니다. 이 개념은 디지털 경제의 부상과 기술의 발전으로 최근 몇 년 동안 큰 인기를 얻고 있습니다. 온디맨드 액세스를 통해 소비자는 장기 약정이나 계약 없이도 빠르고 쉽게 제품이나 서비스에 접속할 수 있습니다. 온디맨드 액세스의 가장 일반적인 예로는 차량 공유 서비스, 음식 배달, 스트리밍 서비스 등이 있습니다. 차량 공유 서비스의 경우, 사용자가 모바일 앱을 사용하여 언제든지 차량 서비스를 ..

SCORM : 교육 콘텐츠 제작 및 배포를 위한 국제 표준 '잘못된 상식 바로잡기' 카테고리의 글 목록 잘못된 상식을 알아보는 블로그입니다. 또한 도움이 될 만한 정보나 뉴스를 제공하고 있습니다. hanball1.tistory.com SCORM : Sharable Content Object Reference Model의 약자. 공유 가능한 콘텐츠 객체 참조 모델의 약자인 SCORM은 교육 콘텐츠 제작 및 배포를 위한 국제 표준입니다. 교육 콘텐츠의 제작, 전달 및 관리 방법을 표준화하는 것을 목표로 하는 일련의 지침이라고 할 수 있겠습니다. SCORM은 교육 콘텐츠를 만들 때 따라야 할 일련의 규칙과 모범 사례를 제공하기 때문에 이러닝 개발자, 교수 설계자 및 콘텐츠 제공업체에게 필수적입니다. SCORM..

Kirkpatrick 평가 모델 - 이러닝 콘텐츠 관련 주요 용어 '잘못된 상식 바로잡기' 카테고리의 글 목록 잘못된 상식을 알아보는 블로그입니다. 또한 도움이 될 만한 정보나 뉴스를 제공하고 있습니다. hanball1.tistory.com Kirkpatrick 평가 모델은 이러닝을 통해 제공되는 교육 콘텐츠를 포함하여 교육 프로그램의 효과를 평가하는 데 널리 사용되는 프레임워크입니다. 이 모델은 1950년대 후반에 도널드 커크패트릭에 의해 개발되었으며, 이후 4단계의 평가를 포함하도록 업데이트 및 확장되었습니다. 커크패트릭 모델의 네 가지 수준은 다음과 같습니다: 1단계: 반응 - 이 수준에서는 학습자가 교육에 어떻게 반응하는지를 측정합니다. 이 단계에서는 학습자의 교육 프로그램에 대한 인식, 프로그램..

ADDIE 모델 - 이러닝 콘텐츠의 개발 방법론 중 하나 '잘못된 상식 바로잡기' 카테고리의 글 목록 잘못된 상식을 알아보는 블로그입니다. 또한 도움이 될 만한 정보나 뉴스를 제공하고 있습니다. hanball1.tistory.com ADDIE 모델은 효과적인 이러닝 학습과정을 만들기 위해 널리 사용되는 교수 설계 프레임워크입니다. 이 모델은 5단계로 구성됩니다: 분석, 설계, 개발, 구현 및 평가의 다섯 단계로 구성됩니다. 다음은 각 단계에 대한 간략한 설명입니다. Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. 분석(Analyze): 이 단계에서는 교수 설계자가 학습자의 요구 사항, 학습 목표 및 기존 리소스를 분석합니다. 여기에는 대상 고..

이러닝분야 용어(55개-16) : KS 국가표준(16) 55번 학습내용 및 예상문제 '잘못된 상식 바로잡기' 카테고리의 글 목록 잘못된 상식을 알아보는 블로그입니다. 또한 도움이 될 만한 정보나 뉴스를 제공하고 있습니다. hanball1.tistory.com [ 학습내용 ] 55. 훈련 - training 이러닝 영역에서 훈련이란 온라인 과정이나 프로그램을 통해 개인에게 지식과 기술을 제공하는 과정을 말합니다. 여기에는 디지털 기술을 사용하여 교육 콘텐츠를 전달하고 학습자가 언제 어디서나 교육 자료에 접속할 수 있도록 하는 것이 포함됩니다. 훈련의 목적은 학습자가 새로운 지식을 습득하고 새로운 기술을 개발하며 각자의 분야에서 성과를 개선하도록 돕는 것입니다. 학습 관리 시스템(LMS): LMS는 조직에서..

이러닝분야 용어(55개-15) : KS 국가표준(15) 53~54번 학습내용 및 예상문제 '잘못된 상식 바로잡기' 카테고리의 글 목록 잘못된 상식을 알아보는 블로그입니다. 또한 도움이 될 만한 정보나 뉴스를 제공하고 있습니다. hanball1.tistory.com [ 학습내용 ] 53. 협력 학습 - collaborative learning 이러닝 영역에서 협력 학습이란 학습자가 그룹으로 협력하여 공동의 목표를 달성하거나 문제를 해결하는 교수 학습 접근 방식을 말합니다. 이 접근 방식은 학습자 간의 적극적인 참여, 상호 작용 및 협력을 강조하며 학습자들은 서로의 지식, 기술 및 관점을 공유하는 학습 환경을 조성합니다. 협력 학습의 이점: 협력 학습은 학습자에게 있어 학습 결과 개선, 비판적 사고력 향상,..

이러닝분야 용어(55개-14) : KS 국가표준(14) 51~52번 학습내용 및 예상문제 '잘못된 상식 바로잡기' 카테고리의 글 목록 잘못된 상식을 알아보는 블로그입니다. 또한 도움이 될 만한 정보나 뉴스를 제공하고 있습니다. hanball1.tistory.com [ 학습내용 ] 51. 학습자 정보 - learner information 이러닝 영역에서 학습자 정보는 온라인 학습과정 또는 프로그램에서 학습자의 행동, 성과 및 진행 상황에 대해 수집 및 분석된 데이터를 의미합니다. 이 정보는 일반적으로 학습 관리 시스템(LMS) 및 기타 이러닝 플랫폼을 사용하여 수집되며, 학습 경험을 개인화하고 개별 학습자의 성과를 개선하는 데 사용됩니다. 학습 분석: 학습 분석은 데이터 분석 기술을 사용하여 학습자의 행..

이러닝분야 용어(55개-13) : KS 국가표준(13) 49~50번 학습내용 및 예상문제 '잘못된 상식 바로잡기' 카테고리의 글 목록 잘못된 상식을 알아보는 블로그입니다. 또한 도움이 될 만한 정보나 뉴스를 제공하고 있습니다. hanball1.tistory.com [ 학습내용 ] 49. 학습자 목표 학습 목표 또는 교육 목표라고도 하는 학습자 목표는 학습자가 학습 경험을 완료한 후 무엇을 알고 있거나 할 수 있을 것으로 기대되는지를 명확하게 정의하는 것입니다. 이러닝 영역에서 학습자 목표는 학습자의 요구를 충족하고 학습자가 목표를 달성할 수 있는 효과적인 온라인 학습과정를 설계하는 데 매우 중요합니다. 학습자 목표의 중요성: 학습자 목표는 온라인 학습과정의 설계 및 개발을 위한 로드맵을 제공하기 때문에 ..

이러닝분야 용어(55개-12) : KS 국가표준(12) 47~48번 학습내용 및 예상문제 '잘못된 상식 바로잡기' 카테고리의 글 목록 잘못된 상식을 알아보는 블로그입니다. 또한 도움이 될 만한 정보나 뉴스를 제공하고 있습니다. hanball1.tistory.com [학습내용] 47. 학습자 이러닝 영역에서 학습자는 지식을 습득하고 기술을 개발하기 위해 학습과정, 프로그램 또는 교육 세션 등과 같은 온라인 교육 활동에 참여하는 개인을 말합니다. 이러닝 학습자는 일반적으로 컴퓨터, 태블릿 또는 스마트폰과 같은 다양한 장치를 통해 비디오, 시뮬레이션, 퀴즈, 대화형 연습(활동)과 같은 디지털 콘텐츠 학습에 참여하며 자신의 속도와 편의에 따라 학습할 수 있습니다. 학습 스타일: 이러닝 학습자는 정보를 학습하고 ..

이러닝분야 용어(55개-11) : KS 국가표준(11) 45~46번 학습내용 및 예상문제 '잘못된 상식 바로잡기' 카테고리의 글 목록 잘못된 상식을 알아보는 블로그입니다. 또한 도움이 될 만한 정보나 뉴스를 제공하고 있습니다. hanball1.tistory.com [ 학습내용 ] 45. 학습 활동 - learning activity 이러닝에서 학습 활동이란 학습 및 지식 습득을 용이하게 하기 위해 고안된 모든 과제 또는 연습을 의미합니다. 여기에는 읽기, 듣기, 비디오 시청, 토론, 문제 해결, 기술 연습과 같은 다양한 활동이 포함될 수 있습니다. 학습 활동의 유형: 대화형 시뮬레이션, 퀴즈, 사례 연구, 롤플레잉, 공동 학습 등 이러닝에서 사용되는 학습 활동에는 다양한 유형이 있습니다. 이러한 활동은 ..