이러닝분야 용어(55개-13) : KS 국가표준(13) 49~50번 예상문제 정답 및 풀이

이러닝분야 용어(55개-13) : KS 국가표준(13) 49~50번 예상문제 정답 및 풀이

 

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01. 이러닝에서 효과적인 학습자 목표를 작성하기 위한 SMART 프레임워크는 무엇입니까?

• a) 구체적, 측정 가능, 달성 가능, 관련성, 시간 제한 있음
• b) 단순하고, 측정 가능하며, 달성 가능하고, 관련성 있고, 시기 적절함
• c) 구체적이고, 의미 있고, 달성 가능하고, 관련성 있고, 시간 제한이 있음
• d) 구체적, 측정 가능, 열망적, 관련성, 시간 제한적
• e) 구체적, 측정 가능, 달성 가능, 현실적, 시간 제한적

 

정답: a) 구체적, 측정 가능, 달성 가능, 관련성, 시간 제한적

 

설명: SMART는 구체적, 측정 가능, 달성 가능, 관련성 및 시간 제한의 약자입니다. 이 프레임워크는 명확하고 간결하며 효과적인 학습자 목표를 작성하는 데 도움이 됩니다.

 

오답

• b) 일부 단어는 SMART 프레임워크와 유사하지만 정확하지 않습니다.
• c) "의미 있는"은 SMART 프레임워크가 아닙니다.
• d) "열망적"은 SMART 프레임워크가 아닙니다.
• e) "현실적"은 SMART 프레임워크가 아닙니다.

 

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02. 이러닝 제공업체가 고려해야 할 학습자 기록과 관련된 과제는 무엇인가요?

• a) 인구 통계 정보 분석.
• b) 학습자에게 추가 지원이 필요할 수 있는 영역 파악.
• c) 학습자 데이터의 개인 정보 보호 및 보안 보장.
• d) 개별 학습자를 위한 학습 경험 맞춤화.
• e) 위의 어느 것도 해당되지 않음.

 

정답: c) 학습자 데이터의 개인 정보 보호 및 보안 보장.

 

설명: 학습자 기록과 관련된 과제 중 하나는 특히 민감한 개인 정보가 수집되는 경우 학습자 데이터의 개인 정보 보호 및 보안을 보장하는 것입니다.

 

오답 

• a) 인구 통계 정보를 분석하는 것은 반드시 학습자 기록과 관련된 과제가 아니라 수집할 수 있는 데이터의 유형입니다.
• b) 학습자에게 추가 지원이 필요할 수 있는 영역을 식별하는 것은 학습자 기록의 이점이지 과제가 아닙니다.
• d) 개별 학습자를 위해 학습 경험을 개인화하는 것은 학습자 자신에 대한 학습자 기록의 이점이지 과제가 아닙니다. 

 

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