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이러닝 예상문제 7

이러닝분야 용어(55개-16) : KS 국가표준(16) 55번 예상문제 정답 및 풀이

이러닝분야 용어(55개-16) : KS 국가표준(16) 55번 예상문제 정답 및 풀이 학습내용 본문 바로보기 클릭! 전면광고는 한번 클릭 이후 더 이상 노출되지 않습니다. 01.이러닝에서 게임화를 사용하는 가장 큰 이유는? a) 학습 경험을 더 즐겁고 인터랙티브하게 만들 수 있습니다. b) 학습자가 언제 어디서나 교육 자료에 액세스할 수 있습니다. c) 교육 콘텐츠를 한입에 쏙 들어가는 크기로 제공할 수 있습니다. d) 강사가 학습자의 진행 상황을 모니터링할 수 있는 플랫폼을 제공합니다. e) 학습자가 새로운 지식을 습득하고 새로운 기술을 개발하도록 돕기 위해. 정답: a) 학습 경험을 더 즐겁고 인터랙티브하게 만들기 위해. 설명: 교육 경험을 보다 상호 작용적이고 즐겁게 만들어 학습자의 참여와 동기를 ..

이러닝분야 용어(55개-14) : KS 국가표준(14) 51~52번 학습내용 및 예상문제

이러닝분야 용어(55개-14) : KS 국가표준(14) 51~52번 학습내용 및 예상문제 '잘못된 상식 바로잡기' 카테고리의 글 목록 잘못된 상식을 알아보는 블로그입니다. 또한 도움이 될 만한 정보나 뉴스를 제공하고 있습니다. hanball1.tistory.com [ 학습내용 ] 51. 학습자 정보 - learner information 이러닝 영역에서 학습자 정보는 온라인 학습과정 또는 프로그램에서 학습자의 행동, 성과 및 진행 상황에 대해 수집 및 분석된 데이터를 의미합니다. 이 정보는 일반적으로 학습 관리 시스템(LMS) 및 기타 이러닝 플랫폼을 사용하여 수집되며, 학습 경험을 개인화하고 개별 학습자의 성과를 개선하는 데 사용됩니다. 학습 분석: 학습 분석은 데이터 분석 기술을 사용하여 학습자의 행..

이러닝분야 용어(55개-13) : KS 국가표준(13) 49~50번 학습내용 및 예상문제

이러닝분야 용어(55개-13) : KS 국가표준(13) 49~50번 학습내용 및 예상문제 '잘못된 상식 바로잡기' 카테고리의 글 목록 잘못된 상식을 알아보는 블로그입니다. 또한 도움이 될 만한 정보나 뉴스를 제공하고 있습니다. hanball1.tistory.com [ 학습내용 ] 49. 학습자 목표 학습 목표 또는 교육 목표라고도 하는 학습자 목표는 학습자가 학습 경험을 완료한 후 무엇을 알고 있거나 할 수 있을 것으로 기대되는지를 명확하게 정의하는 것입니다. 이러닝 영역에서 학습자 목표는 학습자의 요구를 충족하고 학습자가 목표를 달성할 수 있는 효과적인 온라인 학습과정를 설계하는 데 매우 중요합니다. 학습자 목표의 중요성: 학습자 목표는 온라인 학습과정의 설계 및 개발을 위한 로드맵을 제공하기 때문에 ..

이러닝분야 용어(55개-13) : KS 국가표준(13) 49~50번 예상문제 정답 및 풀이

이러닝분야 용어(55개-13) : KS 국가표준(13) 49~50번 예상문제 정답 및 풀이 학습내용 본문 바로보기 클릭! 전면광고는 한번 클릭 이후 더 이상 노출되지 않습니다. 01. 이러닝에서 효과적인 학습자 목표를 작성하기 위한 SMART 프레임워크는 무엇입니까? a) 구체적, 측정 가능, 달성 가능, 관련성, 시간 제한 있음 b) 단순하고, 측정 가능하며, 달성 가능하고, 관련성 있고, 시기 적절함 c) 구체적이고, 의미 있고, 달성 가능하고, 관련성 있고, 시간 제한이 있음 d) 구체적, 측정 가능, 열망적, 관련성, 시간 제한적 e) 구체적, 측정 가능, 달성 가능, 현실적, 시간 제한적 정답: a) 구체적, 측정 가능, 달성 가능, 관련성, 시간 제한적 설명: SMART는 구체적, 측정 가능,..

이러닝분야 용어(55개-12) : KS 국가표준(12) 47~48번 학습내용 및 예상문제

이러닝분야 용어(55개-12) : KS 국가표준(12) 47~48번 학습내용 및 예상문제 '잘못된 상식 바로잡기' 카테고리의 글 목록 잘못된 상식을 알아보는 블로그입니다. 또한 도움이 될 만한 정보나 뉴스를 제공하고 있습니다. hanball1.tistory.com [학습내용] 47. 학습자 이러닝 영역에서 학습자는 지식을 습득하고 기술을 개발하기 위해 학습과정, 프로그램 또는 교육 세션 등과 같은 온라인 교육 활동에 참여하는 개인을 말합니다. 이러닝 학습자는 일반적으로 컴퓨터, 태블릿 또는 스마트폰과 같은 다양한 장치를 통해 비디오, 시뮬레이션, 퀴즈, 대화형 연습(활동)과 같은 디지털 콘텐츠 학습에 참여하며 자신의 속도와 편의에 따라 학습할 수 있습니다. 학습 스타일: 이러닝 학습자는 정보를 학습하고 ..

1-1-4. 이러닝 이해관계자 특성(1) - 학습자 - 예상문제 정답 및 풀이

1-1-4. 이러닝 이해관계자 특성(1) - 학습자 - 예상문제 정답 및 풀이 관련 본문 학습내용으로 바로가기 전면광고는 한번 클릭 이후 더 이상 노출되지 않습니다. 01. 이러닝 학습자가 직면할 수 있는 어려움은 무엇입니까? a) 다른 사람과의 협업 및 상호 작용 기회가 제한적입니다. b) 새로운 학습 환경 및 기술에 적응하지 못함. c) 학습할 수 있는 시간과 장소의 유연성 부족. d) 지속적인 지도와 감독에 대한 의존. e) 자신의 학습 요구를 파악하기 어려움. 정답: b) 새로운 학습 환경과 기술에 적응하지 못함. 설명: 이러닝 학습자는 새로운 학습 환경, 기술 및 교수법에 적응할 수 있어야 합니다. 학습자는 새로운 기술을 배우고 이러닝 환경의 변화에 잘 적응할 수 있어야 합니다. a) 온라인 토..

이러닝분야 용어(55개-10) : KS 국가표준(10) 43~44번 예상문제 정답 및 풀이

이러닝분야 용어(55개-10) : KS 국가표준(10) 43~44번 예상문제 정답 및 풀이 01. 이러닝에서 학습 관리 시스템(LMS)의 가장 중요한 목적은 무엇인가요? a) 이러닝 학습과정을 생성, 제공 및 관리하기 위한 중앙 집중식 플랫폼을 제공합니다. b) 개별 학습자의 학습 경험을 개인화하기 위해. c) 협업 학습 환경을 촉진하기 위해. d) 그룹 프로젝트, 동료 검토 및 토론 포럼을 위한 도구를 제공합니다. e) 위의 어느 것도 아닙니다. 정답: a) 이러닝 학습과정을 생성, 제공 및 관리하기 위한 중앙 집중식 플랫폼을 제공합니다. 설명: 본문에 명시된 바와 같이 LMS는 이러닝 코스를 생성, 제공 및 관리하기 위한 중앙 집중식 플랫폼을 제공하는 소프트웨어 애플리케이션입니다. 일반적으로 코스 콘..

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